МОН оновило рекомендації щодо здобуття освіти дітей у період війни
Міністерство освіти і науки України оприлюднило оновлені методичні рекомендації для закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.
Документ не встановлює нових правил, а пояснює алгоритми дій для шкіл і батьків, щоб забезпечити безперервність навчання українських дітей за кордоном і на тимчасово окупованих територіях.
Для дітей за кордоном передбачено чотири можливості:
- Поєднувати навчання у місцевій школі та українській (дистанційна, сімейна, екстернатна форма, українознавчий компонент).
- Навчатися в місцевій школі та українському освітньому осередку за кордоном (суботні/недільні школи, культурні центри, верифіковані в системі АІКОМ чи Міжнародною українською школою).
- Навчатися лише в українській школі (якщо це не суперечить законам країни перебування).
- Навчатися лише в школі країни перебування.
Важливо: за українським законодавством дитина може бути зарахована лише до одного закладу освіти в Україні.
Український компонент для дітей за кордоном включає:
- обов’язкові предмети українознавчого циклу;
- у 9–11 класах — додаткові години для підготовки до ДПА та НМТ;
- гнучке планування занять (уроки, консультації, онлайн-ресурси).
Для дітей на тимчасово окупованих територіях можливі форми:
- дистанційна,
- сімейна,
- екстернатна,
- педагогічний патронаж.
Визнання результатів навчання за кордоном:
- здійснюється автоматично за постановою КМУ №734 від 23.06.2025;
- не потребує додаткового оцінювання – достатньо подати документи зі школи за кордоном (табель, виписку, свідоцтво);
- оцінки зіставляються з українськими предметами (наприклад, Science → природничі науки, English → зарубіжна література).
- учні 1-8 класів отримують оцінку «зараховано / не зараховано», учні 9-11 класів – за 12-бальною шкалою.
Гнучкі умови зарахування та переведення:
- школи можуть приймати заяви навіть після 31 травня;
- діти, які перервали навчання, поновлюються на відповідному рівні за віком;
- повторне навчання можливе лише за бажанням батьків у разі значних освітніх втрат;
- у разі відсутності документів школа проводить оцінювання вже після зарахування.
Учні 9-х та 11-х класів, які навчаються за програмами з українознавчим компонентом, після річного оцінювання та ДПА/НМТ отримують українські документи про освіту.
За матеріалами – МОН
Новини Сокирянщини – Північно-Бессарабський край в Україні